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宣勇参加全省教育实践活动整改落实情况汇报会
2019-08-15 06:15:04    来源:本站原创    作者:jshshin
宣勇参加全省教育实践活动整改落实情况汇报会

8月28日上午,浙江省委召开教育实践活动整改落实情况汇报会。省委书记夏宝龙在会上强调,抓整改是实打实、硬碰硬的政治任务,各地各部门要深入学习贯彻习近平总书记在听取兰考县委和河南省委教育实践活动情况汇报会上的重要讲话精神,进一步深化认识,坚定决心,讲究方法,打实基础,落实责任,对全面深化整改落实进行再加温、再部署,推动整改工作扎实深入开展。省委组织部部长胡和平主持会议,省委常委、秘书长赵一德出席会议。温州市、金华市、诸暨市、江山市、省财政厅、省建设厅、省建投集团公司、浙江农林大学八家单位的党委负责人作了工作汇报,我校党委书记宣勇作为全省高校代表在会上汇报了学校党的群众路线教育实践活动整改工作。

宣勇从“提高认识抓整改”、“围绕使命抓整改”、“勇于担当抓作风”三方面汇报了学校一年来按照省委统一部署,在省委督导组具体指导下,围绕办好人民满意的生态性创业型大学,紧扣夏书记在2013年全省暑期高校书记校长读书会上提出的“三个意识”,聚焦“四室”问题,对照“四好”标准,扎实开展群众路线教育实践活动的情况。

宣勇说,教育实践活动进入整改落实环节后,浙江农林大学党委充分认识整改落实的重要性,明确抓根本、抓长远和抓关键的问题,多次召开会议对教育实践活动中发现的问题进行系统梳理,逐项分析问题背后的症结,逐条制定整改提高的办法。同时针对问题建章立制,加快建立健全一批务实长效的政策制度,确保整改落实看得见、摸得着、取得实效,师生满意。

宣勇表示,学校党委班子围绕使命抓整改,抓人才培养质量、抓科学研究水平、抓社会服务能力,积极推进整改落实,努力建设人民满意的大学。人才培养方面,学校围绕立德树人的根本使命,开展了“人才培养质量年”的活动,进一步确立人才培养在办学中的中心地位,建立高质量的、符合社会需求、让 “客户”满意的培养体系,让大学的行为回归育人本身。科学研究方面,学校明确了今后发展的十大重点领域30个优先主题,通过组建十大跨学科研究中心,引导教师以现实问题和市场需求为导向,做好组织、攻关、研究工作。社会服务方面,学校继续发挥农林学科特色优势,主动对接全省“五水共治”重大战略,加派科技特派员分赴全省开展科技服务,并加强校地对接、校地联动,着力服务农业现代化、农民增收。

宣勇表示,在教育实践活动整改过程中,学校党委勇于担当抓作风,抓领导班子建设、抓体制机制改革和抓干部队伍建设,促使领导干部勇于担当、转变作风,促进学校发展。抓班子建设方面,学校党委把增强班子的使命感、责任感作为重要任务,切实加强班子自身建设,强化责任担当。通过建立系列制度,确保校领导投入更多精力深入基层一线,倾听师生意见,了解师生诉求;切实转变工作作风,增强班子的凝聚力,提升战斗力,在解决实际问题中推进战略实施。抓体制机制改革方面,学校党委认真抓好大学章程试点工作,积极推进现代大学制度建设,并通过深化校内管理体制改革,进一步完善“基于学科、两级管理”的体制,进一步强化基层学术组织建设,培养团队协作意识和能力,提高学术产出能力;进一步强化教师教书育人职能和师德师风建设;进一步激发学院办学活力。抓干部队伍建设方面,学校党委通过抓干部教育培训、强化考核、深化作风建设,完善干部能上能下机制,提高干部的担当意识、责任意识。

夏宝龙听取汇报后,对汇报单位扎实开展教育实践活动、积极推进整改落实工作给予了充分肯定,对进一步推进整改工作提出了具体要求。

链接:浙江卫视新闻联播http://www.zjstv.com/dianbo/xw/xwsydvideo/2014/20140829317696.html

(新闻中心 陈桂鹏 组织部 吴成林)